close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

пользователь

somkohome

27 документов

имя документа / категорияописаниезагруженпросмотров
классный час "Вкусные истории"
классный час "Вкусные истории"ПрезентацииОбразовательные

Цель классного часа : Учить характеризовать предмет питания по присущим ему признакам, подбирая слова – определения; Обобщить знания детей об овощах и фруктах, продуктах питания через содержание знакомых сказок, загадок и стихов; Развивать творческое воображение и фантазию. Донести до учащихся информацию о пользе продуктов.  

28 марта 2012
414
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МБОУ ТЭЛ презентация
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МБОУ ТЭЛ презен...ПрезентацииОбразовательные

Жизнь - возможность, используйте её, Жизнь - красива, восхищайтесь ею, Жизнь - блаженство, вкушайте его, Жизнь - мечта, осуществляйте её, Жизнь - вызов, примите его, Жизнь – игра, сыграйте в неё, Жизнь – богатство, дорожите им, Жизнь – здоровье, берегите его, Жизнь – любовь, наслаждайтесь ею, Жизнь – тайна, познайте её, Жизнь – шанс, воспользуйтесь им, Жизнь – песня, спойте её, Жизнь – прекрасна, не губите её, Жизнь – это жизнь, боритесь за неё.  

12 апреля 2012
393
 Презентация "Живи разумом, так и лекаря не надо " игровое мероприятие по окружающему  миру
Презентация "Живи разумом, так и лек...ПрезентацииОбразовательные

Цель: формировать представления о курении как о вредной привычке, влияющей на общее самочувствие и внешность человека. Задача: вызвать у учащихся желание вести здоровый образ жизни. Оборудование: запись песни «Закаляйся, если хочешь быть здоров»; карточки с пословицами о здоровье; карточки с задачами (проблемными ситуациями); плакат «Дерево решений»; игра «Мозаика»; костюмы зверей для инсценировки сказки «Медведь и трубка»; карточки с вопросами для викторины; вырезанные из цветной бумаги цветочки; выставка рисунков учащихся «Табачный дым вреден всем». Ход занятия I.Организационный момент. Учащиеся входят в класс под запись песни «Закаляйся, если хочешь быть здоров». II. Вступительное слово учителя. Слайд 1 («Живи разумом, так и лекаря не надо») Учитель. Одна русская пословица гласит: «Живи разумом, так и лекаря не надо». Как вы понимаете слова «живи разумом»? (рассуждения детей) - Значит, о чём мы будем сегодня говорить? (О бесценном даре человека, т.е. о здоровье.) - Вы не раз слышали о привычках. Как вы понимаете значение слова привычки? Дети. Когда что-нибудь делаешь и нравится это делать. Что-то всегда делаешь. Часто делаешь одно и то же. Человек к чему-то привыкает и уже без этого не может. - 3 -  

03 апреля 2012
231
Ломоносов
ЛомоносовПрезентацииОбразовательные

Презентация к вечеру "Ломоносовская ассамблея" ,может быть использована на уроках химии,географии, физики как учебный материал. Создан ученицей 11 класса. 

27 марта 2012
157
 Презентация "ЗНАКОМСТВО С МИРОМ СЛОВ" к уроку  русского языка    В
Презентация "ЗНАКОМСТВО С МИРОМ СЛОВ...ПрезентацииОбразовательные

 

04 апреля 2012
149
итоги книга о пит
итоги книга о питПрезентации

 

28 марта 2012
94