Такие разные звуки

Такие разные звуки
Подготовила: учитель
-
логопед Клешнина Елена Юрьевна
Цели и задачи проекта
•
Цель:
•
Профилактика нарушений письменной речи.
•
Подготовка к овладению грамотой.
•
Задачи :
•
Совершенствование фонематических навыков.
•
Мотивирование родителей на совместную деятельность с детьми.
•
Создание условий для получения детьми удовольствия от процесса исследования звуков.
•
Формирование умения самостоятельно группировать звуки речи по акустико
-
артикуляционным признакам и классифицировть звуки.
•
Формировать фонематических представлений о каждом звуке родного языка (его акустико
-
артикуляционных признаках) и системе фонем.
•
Развитие умения давать характеристику звуков родного языка,
•
Формирование у детей отношения к речевым звукам, как материалу, из которого состоит слово, человеческая речь.
Основополагающий вопрос
Зачем мне различать звуки
•
Проблемные вопросы:
1.Какие бывают звуки.
-
Как можно обозначить звуки.
-
Придумать символы звуков.
2.Слова. похожие и разные.
-
Придумать нарисовать пары слов, отличающиеся одним звуком.
-
Оформить панно (домик, карусель, паровозик) для звуков.
Этапы и сроки проведения проекта.
•
Подготовительный,
1 неделя
•
Выбор темы проекта.
•
Определение целей и задач. Подготовка вопросов по проекту.
•
Консультации родителей, оформление информационных листков .
•
Определение интересов детей для работы в группах.
•
Основной
, 2 недели.
•
Постановка проблемных и учебных задач.
•
Совместная работа детей, родителей и педагогов по проекту:
•
Обсуждение проблемного вопроса; поиск информации; систематизация и хранение имеющейся информации.
•
Оформление результата проекта –
игры «Такие разные звуки».
•
. Заключительный
•
Презентация игры.
•
Самостоятельное использование игры детьми в свободной деятельности.
Систематизация звуков
Звуковое панно
Карусель
звуков
Слова
-
паронимы